АРХИВ

logo

Вы находитесь здесь:портмоне/2010/Номер от 08.06.10/Наше будущее: Григораш Святослав, Григораш Святослав и Мальцев Андрей
08.06.2010 16:37

Наше будущее: Григораш Святослав, Григораш Святослав и Мальцев Андрей

Автор  Портмоне

Психологи считают, что «беспроблемному» ребенку в жизни бывает очень непросто. И все потому, что взрослые так устроены, что большее внимание уделяют проблемам, нехваткам и недостаткам. Все остальное, якобы, само пробъет себе дорогу. Бесспорно, что дети — наше будущее. Понятно, что необходимо вырастить и воспитать активных, умных, талантливых детей. Но крайне тяжело мотивировать подростка на тяжелую работу (а учеба — это тяжелый труд), когда вокруг так много привлекательного прямо сейчас.

Мы решили, что надо хотя бы попытаться мотивировать тех, кто уже учится, стремится и чего-то достиг. Поэтому газета «Портмоне»  организовала проект «Талантливые дети».

Как говорится, имеем честь представить: талантливые дети лицея «Логос».

 

Григораш Святослав, 10 класс (1 место на городском этапе всеукраинской олимпиады по истории Украины, 3 место МАН по истории родного края)

— Скажи, почему именно история?

— Мне очень интересна наука о нашем прошлом. Я считаю, что тот, кто не знает истории своего народа, не знает самого себя. На мой взгляд, необходимо поддерживать связь с прошлым для того, чтобы знать своих предков, гордиться ими; уметь анализировать ошибки предыдущих поколений и не допускать их вновь.

— А как ты относишься к тому, что историю постоянно меняют и переписывают?

— Отношусь я к этому весьма неоднозначно. Например, распался Советский Союз. Страны, ранее входившие в его состав, начали рассекречивать архивы НКВД, в которых описываются преступления того режима против своего народа. С одной стороны, люди стали узнавать правду, но с другой — за этой новой правдой начали забываться положительные моменты того времени. Наше мировоззрение формируется на основе поступающей информации, поэтому я уверен, что каждый должен иметь свою точку зрения по тому или иному вопросу и придерживаться ее.

— Я знаю, что в 9 классе ты принимал участие в нескольких олимпиадах по истории и результаты были лучше?

— Да, я принимал участие в олимпиадах по историям Украины и родного края. Тогда по истории Украины я занял 3 место по области, по родному краю — 1 место в последнем, областном, этапе. В этом учебном году я не участвовал в олимпиаде по истории родного края, так как принимал участие в МАН. Хочу отметить, что всеми своими заслугами я обязан своему наставнику и руководителю, учителю истории Лихопуд Лине Алексеевне, которая привила мне любовь к своему предмету. А еще, конечно же, маме, которая всегда меня понимает и поддерживает.

— А кроме успехов по истории, есть хорошие результаты по другим направлениям твоей деятельности?

— Ко Дню города Запорожья я принимал участие в конкурсе тематических работ, который проводил пресс-центр «Акцент», где занял 2 место.

— Успеваешь еще что-то, кроме учебы?

— Несмотря на огромное количество времени, которое уходит на подготовку к олимпиадам и конкурсам, у меня остается достаточно времени для общения с друзьями. Еще я принимаю активное участие в школьной жизни— я член парламента нашего лицея.

 

Никишина Мария, 8 класс (2 место на областном этапе всеукраинской олимпиады по истории)

— Маша, ты выбрала историко-право-вой профиль обучения. С чем связан этот выбор?

— Мой выбор связан с тем, что истори-ко-правовой профиль подразумевает опору на гуманитарные предметы, к которым я имею внутреннюю предрасположенность и с которыми, скорее всего, будет связана моя будущая профессия.

— Это первая твоя олимпиада. Поделись впечатлениями об этом интеллектуальном испытании.

— Участие в олимпиаде очень благотворно повлияло на мое отношение к учебе: оно стало более осмысленным и целенаправленным. Значительно расширились мои познания в области истории, я как бы почувствовала «вкус» к этой науке. Также я считаю, что участие в олимпиадах — очень полезная «закалка», которая позволяет нам быть собранными в самых сложных ситуациях.

— Какие ощущения ты испытала, узнав о своей победе?

— Конечно же, я обрадовалась победе. Ведь это подтверждение собственных знаний и возможностей. Кроме того, победа является стимулом для развития способностей и расширения знаний и кругозора.

— Какие еще области знаний вызывают у тебя интерес?

— На первом месте, конечно же, история, что и подтвердила олимпиада. Мой интерес к ней связан с тем, что я люблю узнавать что-то новое, неизвестное, меня захватывают и волнуют события прошлого. Еще меня привлекает английский язык. В

этой области у меня пока более скромные успехи, но все еще впереди.

— Как ты думаешь, зависит ли что-то в жизни от школьных оценок?

— Я думаю, что в жизни от оценок зависит очень мало. Главное — уметь правильно применить полученные знания, знать, как их пополнять. А оценка помогает в процессе учебы определить, на каком уровне ты находишься, поэтому она должна быть справедливой. Стараюсь не пользоваться «чужими» знаниями, потому что обмануть можно кого угодно, кроме себя.

— Что является для тебя главным стимулом в учебе?

— Во многом стимулом к учебе являются мои маленькие и большие успехи, участие в конкурсах, олимпиадах и стремление к новым знаниям и победам.

— Хватает ли времени на что-то еще, кроме учебы?

— Хватает, и на многое. Кроме учебы, я занимаюсь вокалом и игрой на фортепиано в музыкальной школе. Очень люблю петь и часто выступаю на лицейских праздниках и участвую в творческих конкурсах. Это помогает мне реализоваться с другой стороны. Иногда мне кажется, что чем больше занятий и дел, тем больше хватает на все времени. Большая нагрузка учит грамотно организовывать свободное время.

— Какие планы на будущее?

— С планами на будущее пока определиться сложно. Я учусь в достаточно сильном классе. Конкурентная среда высокая. Это тоже стимул к серьезной работе над собой. А что касается будущей профессии, то она, безусловно, будет связана с гуманитарным направлением.

 

Мальцев Андрей, 8 класс (2 место в республиканской олимпиаде по математике, победы на областных олимпиадах по математике и физике)

— Чем тебя привлекает математика?

— Увлечение математикой часто начинается с размышления над какой-нибудь особенно понравившейся задачей. Для поиска ответа и доказательства здесь нужны не столько знания, сколько здравый смысл, изобретательность. Умение логически рассуждать, перевести необычное условие на подходящий математический язык. Бывает, что даже хорошо разобравшись в условии, долго не находишь правильный путь рассуждений, руководящую идею, хотя решение занимает всего несколько строк. Нужное соображение возникает иногда совсем неожиданно, интуитивно, как некое озарение. Эти моменты «открытий» и составляют радость математического творчества.

— Как родители относятся к твоим занятиям математикой? Кто-то в семье связан с математикой?

— Мои родители поддерживают и помогают, т. к. считают, что математика — это очень важная дисциплина, которая помогает раскрыть человеку весь его потенциал, ведь очень много сфер деятельности непосредственно связаны с математикой. Многие известные люди начинали именно с математики: физик Ампер, философ Кант, шахматист Каспаров. Для меня важна поддержка родителей и то, что они дали мне возможность учиться в престижном лицее, где на высоком уровне преподают и математику, и физику.

Мама закончила школу с медалью, училась в вузе, и старательное отношение к учебе, на мой взгляд, передалось от нее. Родители для меня, как и для других, стали образцом, и я хочу оправдать их надежды, хочу, чтобы они мной гордились.

— Кто тебе помогает в занятиях математикой, готовит к олимпиадам?

— Помогает руководитель математического кружка нашего лицея Донин Феликс Леонидович. Ведь подготовка к олимпиаде — работа нелегкая, требующая огромных усилий и ученика, и учителя. А с Феликсом Леонидовичем заниматься интересно, он всегда в хорошем настроении, всегда найдет нестандартную задачку с заковыристым решением.

— Какие планы на следующий год?

— Надо идти дальше. Я увидел очень много талантливых ребят со всей Украины и понял: надо поднимать планочку, расширять свои математические познания и умения, закреплять полученные навыки. Есть к чему стремиться, ведь, кроме олимпиады, существуют конкурсы, в которых тоже хочется попробовать свои силы.

— Сколько математических олимпиад ты прошел?

— Я участвую в математических олимпиадах с 3 класса, но самой запоминающейся была последняя олимпиада в Полтаве. Наша команда прибыла туда первой, за 2 дня до официального открытия. Была возможность немного узнать город, пообщаться со сверстниками, просто отдохнуть и морально подготовиться к соревнованиям. Конечно, на связи со мной постоянно были родители и мой руководитель Феликс Леонидович.

— Существует в твоем расписании «свободное время»?

— Конечно, я ведь ученик 8 класса, надо учить еще массу предметов, расширять свой кругозор, просто находить время для общения с друзьями, родными. Я люблю читать книги, заниматься бегом (недалеко от дома стадион), люблю с родителями проводить время на природе.

При правильном распорядке дня свободное время должно быть у каждого человека. Хорошо работать — это не значит работать постоянно. Должна быть во всем мера.

— Что бы ты посоветовал ребятам, которые с математикой «не дружат»?

— Верно утверждение, что терпение и труд — это залог успеха. Поэтому я посоветовал бы ребятам не сдаваться и не сомневаться в своих силах. Как говорил Рузвельт: «Единственным препятствием к осуществлению наших планов на завтра могут быть только наши сегодняшние сомнения».

Подготовила Светлана Фадеева  

 

Награды — одаренным

Накануне Международного дня защиты детей в областном центре состоялся праздник «Одаренные учащи-еся-2010», в рамках которого прошла торжественная церемония награждения победителей всеукраинских, межрегиональных, областных ученических олимпиад и конкурсов. Организаторами мероприятия являются управление образования и науки Запорожской ОГА и КУ «Запорожский областной институт последипломного педагогического образования» Запорожского областного совета.

На торжество были приглашены 36 лучших учеников из разных районов нашего края, а также преподаватели общеобразовательных учебных заведений.

 

 

Нужны рефераты, контрольные или курсовые на заказ? У Вас нет времени на их написание? Добро пожаловать на сайт lastdiplom.ru! Мы ценим Ваше время и все то, что требуется, мы сделаем за Вас!

Еще статьи на тему: